Conferência Nacional do Observatório Marista do Clima vai acontecer, em Belém/PA, com ações pedagógicas, pesquisas e iniciativas locais de sustentabilidade
Consistência e trabalho de fôlego de quem tem no cuidado com o planeta, também tratado por “Casa Comum”, um dos valores inegociáveis. São essas as marcas que a presença do Marista Brasil na COP30 pretende deixar entre 10 e 14 de novembro, quando o Colégio Marista Nazaré, em Belém (PA), também sediará a Conferência Nacional do Observatório Marista do Clima. As quatro escolas da instituição no Distrito Federal enviarão representantes, cerca de 20 participantes, entre estudantes e educadores.
A mobilização em torno da COP30 nasce do Observatório Marista do Clima, projeto que articula ações pedagógicas, pesquisas e iniciativas locais de sustentabilidade em toda a rede. “A educação precisa formar para uma consciência solidária e justa, na qual todos se sintam parte de uma travessia comum e que busca uma nova forma de existir”, explica o Irmão Paulo Soares, um dos idealizadores do projeto e gerente de Identidade, Missão e Vocação do Marista Brasil.
Na Simulação Marista da COP, os estudantes assumem os papéis dos atores que atuam na conferência como delegados de diferentes países, com a função de debater, negociar e propor soluções para problemas ambientais reais. A partir disso, o Observatório seleciona membros observadores para estimular a comunidade escolar a praticar isso. Compete ao professor observador acompanhar, orientar e motivar os estudantes e comunidade escolar na realização das ações climáticas. Aos estudantes cabe a tarefa de um engajamento, do protagonismo e dos estímulos aos demais colegas.
Entre as iniciativas, o projeto do Colégio Marista Águas Claras/DF destaca o Recanto Agroecológico, um espaço colaborativo de plantio e cultivo que apoia estudos sobre bem-estar das plantas, propriedades nutricionais e produção de bioprodutos naturais. A ação atua como laboratório vivo de sustentabilidade, promovendo observação, pesquisa e reflexão sobre o cuidado com a natureza.
Nos Anos Iniciais, as ações são guiadas pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. Já os estudantes dos Anos Finais desenvolvem pesquisas sobre produtos de limpeza ecológicos, criando sabões, desinfetantes e aromatizadores com ingredientes naturais que reduzem impactos ambientais e protegem a saúde humana. O Ensino Médio coordena o projeto e integra as atividades dos segmentos, com formação semanal ministrada por especialistas do Grupo ERA – Extensão Rural e Agroecológica da Universidade de Brasília, que abordam temas como agroecologia, agrocerrado e hortas urbanas.
Para a professora responsável pelo projeto no Colégio Marista Águas Claras, Fabiana Cabral, o encontro nacional em Belém/PA será uma oportunidade de integrar saberes e fortalecer uma pedagogia inclusiva, significativa e libertadora, conectando experiências locais às discussões globais sobre o futuro do planeta.
“Estou muito animada com o evento. Vai ser uma oportunidade de debater com pessoas engajadas pautas ambientais. Acredito que as coisas deveriam começar assim, com os jovens, pois nós somos os futuro”, disse a estudante do Colégio Marista Águas Claras, Julia Lemos Mariz.
Sobre o Marista Brasil
O Marista Brasil é uma rede de colégios e escolas presente em 20 estados brasileiros, atendendo cerca de 100 mil crianças, jovens e adultos em 96 unidades de ensino. Os estudantes recebem formação integral, composta pela tradição dos valores Maristas e pela excelência acadêmica alinhada aos desafios contemporâneos. Por meio de propostas pedagógicas diferenciadas, crianças e jovens desenvolvem conhecimento, pensamento crítico, autonomia e se tornam mais preparados para viver em uma sociedade em constante transformação. Saiba mais em: maristabrasil.org/
